《当代教师教育》是中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的教师教育理论刊物，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育与基础教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。原中央政治局常委、国务院副总理李岚清题写刊名；原教育部副部长陈小娅致题为“加强教师教育研究，促进优秀教师和教育家成长”的创刊词；中国教育学会名誉会长顾明远先生担任学术顾问，并且题写了“实现教师专业化由教育家来办教育”的题词。2014年荣获“全国高校优秀期刊”“陕西省高校优秀社科期刊”，2016年荣获“陕西省高校优秀期刊”,2020年荣获“陕西省高校优秀期刊”，2022年入选中国人文社会科学期刊AMI扩展版。

《当代教师教育》创刊于2008年。本刊立足西部，面向全国，放眼世界，广纳名家名作，擢拔学术新秀，主要围绕教师教育与基础教育改革与发展中的重要理论与实践问题进行选题策划、组稿以及出版和发行工作。本刊设有三个固定栏目， “教师教育理论”“教师教育课程与教学”与“教师专业发展”，并根据稿源情况设置 “教师教育政策”“国际教师教育视野”“乡村教师研究”等栏目。本刊坚持以“读者为中心”，坚持把学术性作为审稿的第一标准，致力于传播优质的教师教育研究成果。

《当代教师教育》将竭诚为教师教育及其相关领域的专家、学者和一线教师服务，努力成为大家的伙伴，欢迎各位朋友踊跃赐稿！

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